Ci hanno lavorato oltre un anno ma ne è valsa la pena: successo per il progetto ‘Made in Umbria’, realizzato dagli studenti e dagli insegnanti della scuola De Filis, in rete con altri istituti, e presentato nei giorni scorsi al Caos. Oltre 150 studenti hanno mostrato i propri progetti che partivano dalla ricerca delle eccellenze del territorio per arrivare alla promozione digitale delle stesse, anche attraverso i più moderni mezzi a disposizione, dai video digitali fino alle applicazioni per smartphone e tablet.
Il progetto della De Filis Al Caos dunque ecco l’evento conclusivo del progetto ‘Made in Umbria’, realizzato dall’istituto comprensivo De Filis in rete con altre scuole, tra cui la Laporta di Fabro, Orvieto e Ficulle. Il piano rientra nel programma ‘Made in Italy – Un modello educativo’, lanciato dal Miur nel novembre 2015 con l’idea di accompagnare gli alunni nella comprensione della tradizione italiana, ricercando le radici storiche, economiche, culturali e territoriali che fanno di questo marchio un unicum al mondo.
La selezione La De Filis è stata selezionato tra i 325 partecipanti, unica scuola della provincia di Terni e Secondaria di Primo Grado in Umbria, grazie al progetto intitolato ‘Made in Umbria’, incentrato su un percorso di conoscenza delle eccellenze territoriali della provincia. L’obiettivo è stato quello di analizzare e promuovere alcune realtà enogastronomiche e microimprenditoriali del territorio provinciale che affiancano un elevato grado di innovazione a un tessuto artigianale tradizionale».
I prodotti Il progetto, premiato agli ‘Smart Education & Technology days – 3 giorni per la scuola’, la convention organizzata da Fondazione Idis-Città della Scienza e patrocinata dallo stesso ministero, ha portato alla realizzazione da parte degli studenti di spot pubblicitari sui prodotti individuati, ricerche multimediali ed elaborazione di loghi e marchi, fino alla costruzione del portale web www.madeinitalyumbria.it, dove sono raccolti e pubblicizzati in rete tutti i materiali prodotti, anche tramite un’apposita App. Al Caos gli oltre 150 studenti coinvolti hanno presentato le eccellenze selezionate in apposite postazioni, unendo il multimediale delle presentazioni digitali e degli spot ai prodotti esposti. Grandi protagonisti dunque anche i prodotti ternani: dal pane sciapo all’olio, dal vino ciliegiolo al panpepato, preparato anche con la collaborazione della pasticceria Bellavita che ha preso parte all’evento.
Multimedia Nella Project Room del Caos è stato invece possibile visionare il sito dedicato al progetto, mentre la sala dell’Orologio ha ospitato la proiezione degli spot pubblicitari realizzati e il convegno finale di presentazione del progetto. L’evento, dedicato alle scuole nella mattinata e a genitori e studenti nel corso del pomeriggio, ha contato oltre 600 studenti visitatori, dalla Primaria alla Secondaria, e una presenza pomeridiana altrettanto costante in tutti i settori dedicati. Oltre mille persone hanno quindi partecipato all’evento.
L’ex assessore «Per gli studenti il Made in Umbria ha rappresentato un percorso formativo di altissimo livello – è la dichiarazione del dirigente scolastico della De Filis di Terni, Carla Riccardi, ex assessore alla Scuola della giunta Di Girolamo – perché ha attraversato diverse fasi: dalla ricerca sul campo allo studio delle tecniche di promozione e marketing strettamente collegate alla tradizione locale, fino alla realizzazione di prodotti digitali di alta qualità, progettati dagli stessi ragazzi insieme al contributo dei docenti e di esperti del settore. L’evento finale ha confermato quanto questo percorso abbia lasciato agli studenti anche da un punto di vista umano e sociale, con la capacità di parlare in pubblico, di esporre un argomento, di organizzare un evento e gestire le nuove tecnologie. Un ringraziamento deve andare soprattutto a loro e ai loro docenti, che hanno seguito il lavoro degli studenti, mettendo a disposizione professionalità non comuni e tempo ben oltre l’orario scolastico, permettendo a questi ragazzi di sperimentare e rafforzare quelle competenze chiave di cittadinanza che l’Europa pone alla base dell’educazione delle giovani generazioni».