Eccellenze nel campo dell’educazione a livello nazionale ed europeo saranno ospiti a Perugia, dal 3 al 6 luglio, impegnate in un laboratorio a tempo pieno atto a definire le azioni di una «scuola speciale» denominata «Rinasci.mente», progetto che vede la collaborazione della Fondazione Perugiassisi 2019 e della Fondazione Amiotti, ente con sede in Lombardia impegnato da anni nella promozione nelle scuole di modelli didattici innovativi.
Il progetto Con il progetto Rinasci.mente – che prenderà forma nel 2015 – Perugia si presenta come capofila di una nuova generazione di esperienze educative innovative, inclusive e fortemente partecipative. La formazione degli insegnanti, costituirà la fase zero di una scuola periodica che coinvolgerà ogni anno insegnanti e bambini ad alto potenziale con situazioni personali, familiari e sociali svantaggiate di età compresa tra 8 e 12 anni provenienti da scuole italiane ed europee. La formazione si articolerà su percorsi interdisciplinari con iniziative didattiche e ricreative supportate da metodologie altamente innovative e monitorate tramite l’osservazione delle dinamiche di gruppo. La scuola ha l’obiettivo tra gli altri di porre enfasi alla creazione di competenze e esperienze per i nuovi e vecchi mestieri sviluppando i 4 life skills fondamentali: creative thinking, critical thinking, collaboration, communication.
Le attività Laboratori musicali, teatrali ed artistici, attività circensi, robotica, giochi matematici e scientifici, laboratori di informatica, utilizzo di stampanti 3D, realizzazione di orti e attività in fattorie didattiche, laboratori di scrittura creativa, gemellaggi con scuole straniere, sport di squadra, attività all’aria aperta, implementazione di dinamiche di insegnamento peer-to-peer e azioni di mentoring, didattica laboratoriale, project management, acquisizione di competenze ed esperienze legate alla manualità. Alcune delle attività e delle dinamiche educative che il modello di Scuola Rinasci.mente vorrebbe adottare.
Un nuovo approccio didattico Dal workshop ne scaturirà un manifesto in lingua italiana e inglese per una scuola innovativa a livello italiano ed europeo, anche grazie al contributo di educatori provenienti da Tallinn (Estonia), Capitale europea della cultura 2011. Un primo passo questo per la creazione di reti internazionali dedicate alla ricerca e allo sviluppo di modelli didattici sperimentali.Questa prima fase avvierà processi di rinnovamento partendo dalla sintesi del meglio della pedagogia d’inizio ‘900 integrata con le opportunità didattiche e di apprendimento creativo, aperto, personalizzato e interattivo offerte dalle tecnologie, dai contenuti e dalle reti digitali, con l’obiettivo di proporsi come approccio didattico di riferimento europeo ed extra-europeo.
Venerdì 4 la presentazione Il laboratorio che rientra nel percorso di candidatura di «Perugia, con i luoghi di Francesco d’Assisi e dell’Umbria» a Capitale europea della cultura 2019 vede l’importante collaborazione dell’Agenzia al diritto allo dtudio universitario (A.Di.S.U.). La prima presentazione di lavoro in plenaria si terrà venerdì 4 luglio dalle 12.00 alle 13.00 nella sede ADISU di Via Benedetta. Saranno presenti Carla Casciari, Assessore al welfare della Regione Umbria Andrea Romizi, Sindaco del Comune di Perugia Maurizio Oliviero, Amministratore Unico di A.Di.S.U., Brunello Cucinelli, Fondazione Cucinelli.