di Maurizio Troccoli
Via agli esami di maturità con la prima prova di Italiano in tutti gli istituti superiori. Sono 7.218 gli studenti in Umbria, 5.441 quelli nel perugino e 1.777 quelli tra Terni città e provincia. Sono 186 le commissioni e 604 i commissari. In Italia la prova riguarda oltre mezzo milione di studenti (509.307, di cui 492.698 interni) esaminati da 12.865 commissioni, su un totale di 25.606 classi.
Populismo e civismo Sono, o possono essere interpretate come un segno, o ancora come un segnale di attenzione, rispetto ai tempi che viviamo, le tracce dei temi di Italiano, sottoposte agli adulti di domani, oggi alle prove della maturità. Richiami all’uguaglianza, all’aberrazione del fascismo, l’allarme contro ogni forma di discriminazione, e ancora libertà civili e cooperazione, apertura con gli altri paesi, contaminazione con il diverso. Se da un lato dunque la società, non soltanto italiana, è nella morsa, del populismo (nel suo significato più marcatamente negativo e di chiusura), del sovranismo e della propaganda, dall’altro la scuola, la formazione, prova a controbilanciare rilanciando i temi del civismo, della conquista delle libertà, della democrazia e dell’uguaglianza. E allora la storia del discriminato Magrini, per l’analisi del testo. Si tratta di un brano del più famoso libro di Giorgio Bassani, Il giardino dei Finzi Contini, che racconta la storia del presidente della comunità ebraica di Ferrara Silvio Magrini al tempo della promulgazione delle leggi razziali del 1938. In particolare si trattano «gli orrori della persecuzione fascista e razzista, la crudeltà della storia, l’incantesimo dell’infanzia e la felicità del sogno». Oppure da scegliere ‘tutti i cittadini sono uguali davanti alla legge’, analizzando l’articolo 3 della Costituzione e il suo principio di uguaglianza formale e sostanziale. Il tema storico propone di analizzare l’argomento della cooperazione internazionale partendo da un brano tratto da un discorso di Aldo Moro e da un brano dedicato ad Alcide De Gasperi. Passando al saggio artistico letterario queste le tracce da scegliere’I diversi volti della solitudine nell’arte e nella letteratura’ con l’omonima poesia di Alda Merini, ‘Ed è subito sera’ di Salvatore Quasimodo, un estratto di ‘Uno, nessuno e centomila’ di Luigi Pirandello, ‘La vita solitaria’ di Francesco Petrarca e una poesia di Emily Dickinson, con foto che ritraggono le opere di Giovanni Fattori, Edvard Munch e Edward Hopper. La creatività e la dote umana dell’immaginazione, il legame fra le masse e la propaganda – con brani di Giulio Chiodi e Andrea Baravelli – il dibattito bioetico sulla clonazione – con un articolo di Elisabetta Intini tratto da Focus.it – sono le altre tracce del saggio breve. Le tracce sono state scelte dall’ex ministro alla Pubblica istruzione Valeria Fedeli.
FOTOGALLERY: GLI STUDENTI PERUGINI ALL’ESAME
I prof Gli studenti si affidano a 6 professori, tre interni e tre esterni al proprio istituto. Alle 8.30 inizia la prima prova con lo scritto di Italiano. Le tracce saranno rese note sul sito del ministero alla Pubblica istruzione, con una password resa nota poco prima anche sulle pagine social del Miur. L’esame ha una durata massima di 6 ore.
No apparecchiature elettroniche Agli studenti è vietato portare all’interno dell’aula apparecchiature elettroniche e tutto quanto possa consentire collegamenti a internet o riproduzioni di file e immagini. Pena l’esclusione dall’esame.
Le altre prove La seconda prova (matematica allo Scientifico e versione di greco al Classico) è in calendario giovedì, sempre a partire dalle 8.30. La terza prova, avverrà lunedì 25 giugno, a partire dalle ore 8.30. La quarta prova, che si effettua nei licei e negli Istituti tecnici presso i quali sono presenti i progetti di doppio diploma italo-francese Esabac ed Esabac techno e nei Licei con sezioni ad opzione internazionale spagnola, tedesca e cinese, è programmata per giovedì 28 giugno alle 8.30.