Prosegue il viaggio di Umbria24 all’interno degli istituti superiori della provincia di Terni. Ogni settimana busseremo alle porte dei dirigenti scolastici e da loro ci faremo guidare tra i corridoi delle scuole per scoprire come si svolgono le giornate all’interno degli istituti di istruzione, quali sono i programmi curriculari, i laboratori, i progetti innovativi, i punti forti e le problematiche.
di Francesca Torricelli
La nona tappa del nostro viaggio è l’istituto ‘Omnicomprensivo’ di Amelia-Narni, costituito nel 2009, che comprende l’istituto Tecnico-economico e l’istituto Tecnico e tecnologico ad indirizzo chimica. A guidarci tra i corridoi è il dirigente scolastico, la professoressa Graziella Cacafave, da 5 anni alla guida dell’istituto.
I numeri Gli iscritti, per l’anno 2013/14 sono stati in totale 691, di cui 360 maschi e 331 femmine. Gli iscritti alla prima classe sono stati 183. In tutto l’istituto ci sono circa 60 studenti stranieri. Gli studenti sono seguiti da 100 docenti, di cui 32 non di ruolo.
Le sedi L’istituto ‘Omnicomprensivo’ è così suddiviso: l’istituto Tecnico e tecnologico ad indirizzo chimica ha sede ad Amelia, dove è presente anche l’istituto Tecnico economico, con un laboratorio di informatica, uno linguistico, uno di fisica e tre di chimica. A Narni, invece, è presente solo il Tecnico economico, con un laboratorio di informatica, uno linguistico, uno di fisica e uno di chimica. In entrambi gli istituti, ovviamente, c’è una palestra, una biblioteca ed un’aula magna.
Piano di studi Per quanto riguarda il Tecnico economico, «nel biennio gli studenti hanno lo stesso programma curriculare – spiega il dirigente scolastico – che poi si differenzia dal terzo anno in poi: da una parte economico e amministrativo e dall’altra turismo. Invece, nel Tecnico e tecnologico il biennio è simile a tutti gli istituti tecnici e tecnologici, la differenza è che dal terzo anno i ragazzi si specializzano solo nella chimica».
Attività extrascolastiche «Purtroppo i ragazzi di Narni e di Amelia non riescono a fare molte attività insieme a causa della distanti», lamenta la professoressa Cacafave. «Nell’istituto narnese è molto seguito il laboratorio teatrale e molto frequentato il gruppo sportivo. Gli studenti dell’istituto Tecnico economico di Amelia attualmente sono impegnati in un progetto ‘Comenius’ sulle buone abitudini alimentari. Un secondo ‘Comenius’, invece, coinvolge l’intero istituto, sia Narni che Amelia, e riguarda le energie rinnovabili. Ultimo, ma non in ordine di importanza, è il progetto che vede coinvolti anche gli istituti tecnici e la Prefettura di Terni sulla sicurezza».
L’università Per quanto riguarda l’avvio al mondo universitario «svolgiamo dei progetti che iniziano dal quarto anno. Organizziamo, in collaborazione con le università del territorio, delle giornate di orientamento sia teoriche qui a scuola, sia di visita all’interno appunto delle università».
Il lavoro «Puntiamo molto nei progetti di alternanza scuola/lavoro – illustra il dirigente scolastico – ormai inseriti nei programmi curriculari. Le classi quarte e quinte svolgono almeno due settimane di stage in aziende del territorio. Attualmente, inoltre, i nostri studenti hanno un’impresa in azione e registrata e a breve inizieranno a vendere i loro prodotti e progetti, se tutto questo avrà successo potrebbero anche mantenerle per il futuro, creandosi così uno sbocco per il lavoro».
Le problematiche La professoressa Cacafave sottolinea come sia difficile per lei «gestire due sedi distaccate e distanti tra loro, perché vuol dire non poter essere sempre presente e non riuscire quasi mai a svolgere delle attività che coinvolgano tutti i ragazzi. Altra problematica importante è la mancanza di personale docente perché non ci sono più insegnanti con ore a disposizione, quindi spesso delle aule rimangono scoperte se il professore è assente».
Istituzioni Nonostante tutto «il nostro rapporto con le istituzioni, con le quali siamo in continua collaborazione, non è assolutamente conflittuale. Certo, prima gli interventi erano molto più attenti e frequenti, oggi si sono ridotti esclusivamente a quelli più urgenti.
Le altre puntate In precedenza Umbria24 ha visitato l’istituto ‘Gandhi’ di Narni Scalo e le scuole superiori del capoluogo: l’istituto ‘Casagrande-Cesi’, l’istituto professionale ‘Pertini’, l’istituto ‘Allievi-Sangallo’, il liceo ‘Angeloni’, il liceo classico e artistico, il liceo scientifico ‘Galilei’ ed il liceo scientifico ‘Donatelli’. Ma il racconto prosegue: appuntamento a sabato prossimo, quando ci sposteremo ad Orvieto.